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。”她挥了挥魔杖，黑板上出现了几个大字：电话与电报。 “上节课我们讲了麻瓜的邮政系统。今天讲两种更快的通讯方式——电话和电报。” 她开始讲课。电话的原理、电报的发明、摩尔斯电码的用法。她讲得很快，但很清楚，偶尔举几个例子，偶尔开个玩笑。学生们听得津津有味，不时有人举手提问。 伊斯特注意到，洛哈特坐在最后一排，羽毛笔在笔记本上沙沙地写。他看起来很认真，一直在记笔记，偶尔点点头，表情专注。 但她同时也注意到——他记笔记的方式不对。伊斯特讲的重点他都没记，倒是记了一些无关紧要的东西。比如她举的那个“如果你用电话给朋友打电话，朋友在电话那头说话，你能听见”的例子，他记了满满一行。但她讲电话的原理——声音如何转化为电信號、电信號如何通过电线传输—...